25.红色文化在高校思政教育中的应用研究（论文）

《湖北开放职业学院学报》  2021.11

高玉芹 （达州职业技术学院）

作品展示：

一、成果研究目的和意义

本研究成果通过对红色文化在高校思政教育工作中的创新发展进行分析，聚焦红色文化融入高校思政教育工作的价值，探究新时期高校教育教学工作中红色文化与思政教育工作的高效融合，并提出可行性建议。旨在助力高校在促进思政教育工作改革的过程中真正将红色文化走进教材、走进课堂，进一步增强大学生坚定“四个自信”的自觉认同和自信建构，引导大学生树立崇高理想信念，为实现第二个百年奋斗目标培养合格建设者和接班人提供智力支持。

二、成果主要内容和重要观点

本研究成果主要从以下几个方面探究新时期教学工作中红色文化与高校思政教育工作的高效融合：

（一）红色文化融入高校思想政治教育工作中的价值

红色文化融入高校思想政治教育工作，可以丰富思想政治教育资源，有助于培养学生强烈的爱国主义情怀、坚定学生理想信念、加强学生的文化自信。

（二）红色文化融入高校思想政治教学工作的途径

高校通过营造良好的红色文化氛围、创新教育教学模式、加强红色文化宣传、提高红色文化影响力等方式，将红色文化融入高校思想政治教学工作，真正发挥红色文化对于学生的教化作用，以培养学生综合素质为基础探究新时期思政教育的全新人才培养模式。

（三）红色文化于高校思政教育工作中的创新发展

1.要加强思政教育人才队伍建设。思政教师作为教育思想的传播者，首先要接受完整的红色文化教育，才能更好地成为红色文化知识的传播者。

2.要加强对学生的思政实践培养。高校可以加强校园内外的红色文化浸润，开展红色实践教育，使红色文化可以潜移默化地对学生思想作出影响。

3.要拓宽红色文化在课堂教学中的引入，实现全员育人。新时期加强对学生的思政教育培养与红色文化宣传，不仅是思政教师的教学任务，而应组织全体教师全员参与到人才培养的各个环节。

三、成果学术价值和应用价值

（一）学术价值

步入新时代，面对复杂多变的国内外文化背景，红色文化更彰显其在高校思政教育教学工作中独特的价值内涵和话语魅力。以“红色文化在高校思政教育中的应用”为主题进行研究，进一步丰富了高校思政教育教学的学术资源，更加全面系统的优化、打造、建构红色文化在新时代大学生思想政治教育中的价值引领，为进一步增强大学生坚定“四个自信”的自觉认同和自信建构，引导大学生树立崇高理想信念拓宽了研究思路，具有重要学术价值。

（二）应用价值

思政教育是高校教育工作的重中之重，将红色文化融入高校思政教育工作能够帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，抵制历史虚无主义对学生的侵害，有助于提升高校思政教育的育人效果。同时，将红色文化融入高校思想政治教育工作中，对于提升中国特色社会主义文化的时代价值和发展进程具有重要价值。

总之，红色文化是我国传统文化所传承的优秀精神财富，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。高校思想政治理论课作为思想教育的主渠道，红色文化的传承与发扬需通过融入高校思政教育中，以红色文化来培养学生的民族自信心，传承民族文化。高校在将红色文化融入思政教育工作中，要充分结合高校办校特点、本土红色文化资源与学生的实际思想状况，通过思政与红色文化的有效结合，才可以真正发挥红色文化对于学生的教化作用。