1.章继肃生平与学术（专著）
四川人民出版社 2021.10
姚 春（四川文理学院）
作品展示：
成果研究的目的：以章继肃先生诗人、作家、书法家、篆刻家、教育家等集于一身的“文化名人”，“德艺双馨”的名师作为视角。文献研究法，访谈法。
利用章继肃先生留下的《章继肃文集》《章继肃书法篆刻集》《篆刻要言》等研究其学术成就；利用文理学院办公室整理的《学炳千秋，风骨永存》《四川文理学院校情校史》等研究其贡献；利用渠县《章姓家谱》和《我的自传》（章氏手抄本），研究其生平。通过电话和访谈章氏亲人、弟子等了解其情况（特别是大竹师范“文革时期”）。建设好达州，宣传好家乡，讲好达州优秀儿女的故事；纪念四川文理学院的“金字招牌”老师，为圣贤重光，激励文理后人，把学校办好，为达州，为社会服好务。
成果研究的意义：巴蜀名师章继肃，在达州乃至四川享有极大的声誉，在全国也是知名学者型书法家。我们研究他，探寻名人名师成长的经历，进而研究其原因。研究其文学、书法、篆刻、教育等作法能对当今教师或艺术家的较为全面修养有理论上的探索意义，对目前学术界研究人物贴单一标签，呼唤多能、全面研究有一定探索意义。
成果主要内容：
目 录
自序：百年不忘有斯人
第一章 翰墨有遗迹 ——章继肃先生的书法艺术术
第一节 一张残纸片
第二节 《知足有为》联
第三节 山水禅味
第四节 宣汉之行
第五节 题张船山行书墨迹诗
第六节 达州书坛的奠基人
第二章 铁笔任纵横 ——章继肃先生的篆刻艺术术
第一节 湖山奇丽说不尽，金石刻画臣能为
——章继肃先生的篆刻艺术
第三章 诗词记人生 ——章继肃先生的诗词艺术术
第一节 何处不关情
第二节 穷学生、省人大代表、名书家
第三节 春花有意随流水，润物无声到竹西
第四节 满纸江山入卧游
第五节 烟云满纸卷秋涛
第六节 贵州之行
第七节 鲁豫陕之行
第八节 盛世诗歌诵不尽
第九节 随意桐荫坐夏凉，老伧何用问行藏
第十节 三阕《贺新郎》
第四章 所遇尽时贤 ——章继肃先生与名士的交往
第一节 广安与达州教育的一段佳话
第二节 师生情谊
第三节 知音未必能知味，曾遣青前泪湿无
第四节 题周稷遗作展
第五节 访魏传统将军
第六节 与马骏华同志游燕子矶
第七节 与徐无闻先生的交情
第八节 事业有心雄万夫
第九节 飞逐斜晖染赤云
第十节 同乡同学同事缘
第十一节 衰草寒烟，临风把笔
第十二节 章继肃先生的先生们
第五章 高山齐仰山 ——章继肃先生的家国情怀
第一节 桑梓之情
第二节 高山齐仰山，四海颂清芬
第三节 春灯似昼，团座无眠
第四节 割少分甘，共赏春晖
第五节 港澳情怀
第六节 与四川文理学院.
第七节 诗词关注国家大事
第六章 招邀到白头 ——章继肃先生善结报缘.
第一节 乐山之行
第二节 感谢通川报，招邀到白头
第七章 师爱如长风 ——章继肃先生的名师风范.
第一节 以蜡烛之精神哺育华夏豪英
第二节 黄州黄鹤两难忘
第三节 先生的散文
第四节 磨而不潾，涅而不淄
第五节 想回母校当学生
第六节 学炳千秋，风骨永存
第七节 韶光永难老，落笔自超群
第八节 遗墨如珠人似玉，永留艺海壮波澜
附录
1、章继肃自传
2、章继肃年谱简编
3、后记 《章继肃年谱简编》编撰之后
成果的重要观点：研究章继肃先生生平与学术，让更多人了解他的人生经历，他的人生观、世界观、价值观的特点，对后人有启示教育作用。他的书法、篆刻艺术、古典诗词创作，不仅对达州对四川，对整个当代书法艺术发展有一定影响；他的文学创作，以及教育教学、人才培养都有重要影响。
成果的学术价值：
本课题选题新，章先生是达州名师，很少有人研究，这是新；方法新，将理论研究拓宽，不是单方面贴标签而是全面分析，纵向横向相融合，还原真实的人物。
巴蜀名师章继肃，在达州乃至四川享有极大的声誉，在全国也是知名学者型书法家。我们研究他，探寻名人名师成长的经历，进而研究其原因。研究其文学、书法、篆刻、教育等作法能对当今教师或艺术家的较为全面修养有理论上的探索意义，对目前学术界研究人物贴单一标签，呼唤多能、全面研究有一定探索意义。
成果的应用价值：为我市巴山作家群、当代书法家群理清文脉之源头。章继肃先生是达师专中文系首任系主任，学校中文系创办“星光文学社”，培养的一批作家诗人，被学界公认为是巴山作家群的中坚力量，而章继肃先生被誉为“雪米莉文学之根”“巴山文学之父”；章继肃先生是达州书法事业的奠基人，担任市书协主席1——3届，后为名誉主席。而他带领下的达州书坛在全省取得的成绩位居13个地市州之首，在全国也有较高声望，被当时的达县地区领导们认为开创了“雅正、真朴的巴山书风”。为达州文学、篆刻艺术、教育事业的繁荣发展，宣传好巴山儿女，讲好达州故事，对达州建设巴文化高地，使达州融入成渝有底气。为四川文理学院纪念章继肃先生诞辰100周年奠定了重要的理论文献基石。
